新文科背景下工程审计专业实践教学新思考

当前我国的教育领域正在深化改革,而高校也在不断提升审计专业教学质量,进而为社会输送更多高素质的工程审计人才。新文科理念是在全球科技革命与经济发展新形势提出的全新理念,其打破了传统文理科的思维局限,促进了学科之间的融合,让高校教育从适应服务转变为支撑引领,不过新文科背景下的工程审计专业实践教学还存在诸多问题,需要创新教学模式。基于此,本文从工程审计专业实践教学问题出发,提出新文科背景对工程审计专业教学的影响,说明新文科与工程审计专业实践教学课程的融合,最后提出新文科与工程审计专业实践教学课程融合的实践,希望对相关研究带来参考。