核心素养发展下的小学语文教学模式的实践与研究

如今是一个素质教育时代,对学生的培养不仅体现在基础知识的积累上,更重要的是对学生核心素养的培养,在这种情况下,对小学语文教学提出了更高的要求,强调老师要转变教学理念和教学方法,深度解析小学语文和核心素养,将该理念透到语文教学活动中,立足于学生的全面发展,优化教学结构,探索多元化的教学模式,营造自由民主的教学环境,在老师正确地指导下由浅入深、由易到难地拓展学生的语文思维,促使学生积极投身到教学活动中展开深入思考,在开放性的课堂教学中提高他们的综合学习能力,促进学生核心素养的发展。