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校企合作协同育人模式下的《制茶学》课程改革探讨

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摘要 校企合作协同育人的落脚点是人才培养。本文针对目前《制茶学》教学现状及问题,基于校企合作模式,提出建设课程体系、强化师资力量、实行双导师制度、完善教学内容、搭建实践平台、参与制茶竞赛、实施动态考核等改革措施,以进一步提高校企合作效率,增强育人效果,以培养高素质的技能型人才为出发点和落脚点,创新校企联盟育人模式,深化产教融合,形成协同育人的合力,不断提升育人质量。
作者 纪荣全 黄彤
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第6期144-146,共3页
基金 四川省创新创业教育示范课程建设项目《茶叶加工学》(2018) 四川省线上线下混合式一流本课程建设项目《茶叶加工学》(2020) 四川省课程思政示范课程《制茶学》(2021) 宜宾学院三全育人专项研究课题-“三全育人”视域下高校校企协同育人的探索(2022SQYRKT15),文章编号:2096-000X(2022)01-0000-00。
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