九年级语文阅读复习“一课一得”策略探究

语文阅读属于语文教学非常关键的部分,特别是九年级语文,阅读复习更加成为九年级语文的重点,对学生语文学习具有重要影响和意义。所以,阅读复习期间,教师应重视对"一课一得"教学策略加以合理有效运用,培养学生阅读能力有效提升,对课文做出更加深入的学习理解,提高阅读复习效果的同时,使复习课更具针对性与实效性。基于此,本文对九年级阅读复习"一课一得"策略进行分析探讨。