高中物理课程思政的框架构建与教学实践研究

课程思政是落实全员、全程、全方位育人和立德树人根本任务的关键举措。物理课程思政要强化科学思维、强化探究学习,强化能力提升、更要注重价值引领。分析了当前课程思政的重要性,物理教学中常存在的现象,通过构建课程思政框架,将价值塑造融入课程教学目标、内容、模式、方法、评价之中,凸显“课程思政育人的魂和特色”,将课程思政元素融入教育教学中,注重学生人文素养和哲学思想的培养,注重学生科学素养和创新能力的培养,增强学生“自信自立”。 。