基于BIM的桥梁工程毕业设计全过程改革

BIM是建筑业的第二次技术革命,毕业设计是大学生四年学习成果的展示,是从课堂迈入工作岗位的桥梁。本文针对目前土木专业桥梁工程本科毕业设计内容脱离实际,教学模式单一、学生不重视设计过程、课程设计与毕业设计的相关性较小等存在的问题,对如何利用BIM新技术的有点,将BIM技术的全过程毕业设计融入本科课程教学体系及其意义从完善教材和课程体系的建设、师资队伍培养等多方面进行了分析和探讨。