摘要
在高速发展的社会背景下,岗位普遍对技能型人才知识的储备量与实践操作能力的要求逐步提高,数字媒体技术逐渐普及至各大院校课堂,广泛应用于不同年龄阶段学生群体的教育教学过程中,随着互联网的广泛辐射和计算机技术的进一步发展,虚拟仿真技术应运而生。本文分析了当前数字媒体技术在教育教学活动中应用现状,对虚拟仿真技术自身的特点,在教学中能发挥的作用,以及应用的方向进行了分析,旨在探索新兴技术在日常教学活动中的应用方向,促进虚拟仿真技术扎根于当前教学课堂,与教学活动进一步融合,整合出高效率、强体验、全内化的创新型教学方法。
基金
2022年高等教育教学改革项目(一般项目),项目名称:《元宇宙概念下数字媒体专业虚拟仿真教案设计与实验课程的创新研究》,(项目编号:2022yjjg042)。