摘要
线上教学资源与线下教学相融合的创新混合教学模式研究开辟了新的教学路径,为课堂教学质量提升,实现高质量人才培养提供方向。而模块化课程建设通过对知识点的有效重组,避免学科课程体系下教学内容之间的重复,可以使学习内容更为连贯,更有利于学生识别课程之间的关联。经过模块化课程改革后的电子电路设计课程按照企业完成电子产品的设计流程,加深学生对单片机控制系统的理解,提高学生理论结合实际的知识运用能力,通过课程学习使学生掌握单片机控制系统设计相关知识内容、单片机程序设计相关知识内容、印制电路板设计相关知识内容。培养提高学生的动手能力、沟通能力和协作能力。在学习的过程中将职业素质贯穿始终,提高学生的质量意识、安全意识和规范意识。
基金
2022年吉林省高教科研一般课题“高职电气自动化技术专业高质量技能人才模块化培养体系的研究与实践”(项目编号:JGJX2022D756)。2022年吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“课程思政视域下电子电路设计课程线上线下混合教学模式的研究与实践”(项目编号:2022ZCY084)。
