小学语文阅读与写作教学相互融合的途径探究

在小学语文教学中,阅读与写作是两个非常重要的组成部分,二者相互影响、相互促进。阅读是学生积累写作素材的方式和途径,写作是学生综合运用语言知识的表现形式。因此,在语文教学中,教师要重视将阅读和写作进行有机结合。基于此,本文分析了阅读与写作教学融合的意义,指出了当前小学语文阅读与写作教学中存在的问题,并从创新教学形式、依据学生兴趣和认知选择阅读材料、鼓励学生随时记录、利用小组合作模式、深挖课内外教学资源等方面给出了二者融合的途径,以期为一线语文教师的阅读与写作教学工作提供参考。