摘要
写作教学作为语文教学中难度较高的部分,需要教师掌握正确的教学方法,引导学生理解各类写作技巧,同时加强对学生情感态度与价值观的培养。在新课标背景下,小学语文教师在开展写作教学时,既要让学生在开始写作前就了解自己在文章中要围绕写作主题表达什么内容,又要关注学生在文章中的情感表达、语言逻辑等。本文立足新课标,针对当前小学语文写作教学中存在的问题,简要分析了优化小学语文写作教学的意义,力求通过引导学生观察生活、帮助学生拓展写作题材、关注学生的阅读过程、重视学生的情感引导等方式,帮助小学语文教师创新写作教学模式,提高小学语文写作教学的质量。
