对初中语文任务驱动型阅读教学的实践与思考

阅读教学一直以来都是语文教学中的核心内容,为进一步提升学生的自主阅读意识及阅读能力,本文特将任务驱动型阅读教学模式作为研究方向,通过阐述任务驱动型阅读教学的概念、初中语文阅读教学现状、任务驱动型阅读教学的实践与探索三个方面,来探讨如何进行语文阅读教学才能真正提升学生的阅读能力,并提出了相关策略,以供语文教师参考。