品味语文 点亮课堂———基于深度阅读的小学语文课堂

语文是一泓甘泉,值得细细品味,而深度阅读是品味语文的重要途径,为学生感受文学意蕴,捕捉语文真谛提供了契机。小学语文深度阅读是对常规阅读的延展与提升,它指向学生核心素养的发展,强调学生的全身心参与,让学生通过深度解读文本实现语言文字运用与思维能力的提升,进而提升教师语文阅读教学的质量。本文立足于构建小学语文深度阅读课堂,梳理了深度阅读教学应遵循的原则,并从不同层面阐述了打造深度阅读课堂的策略,以供语文教师开展阅读教学时参考。