小学语文口语交际教学策略探微

语文是小学阶段的基础学科,语文教学对培养学生的口语交际能力具有重要作用。不过,由于对学生的口语交际能力不够重视,部分小学语文教师在教学过程中并没有渗透相关内容。随着国家对青少年素质教育的愈加重视,小学语文教师应针对学生口语交际能力培养过程中出现的种种问题提出对策,充分发挥语文教学在提升学生口语交际能力方面的积极作用。本文首先分析了小学语文口语交际教学的积极作用,然后介绍了小学语文口语交际教学的现状,最后提出了相关策略,旨在为广大语文教师的教学提供参考。