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人工智能教育时代下高职英语教师的角色定位与发展路径

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摘要 随着人工智能(AI)技术的快速发展,教育领域的教学模式正在发生剧变,高职英语教师的角色也在不断转变。因此,本文旨在探究人工智能技术对高职英语教师角色的影响,并提出相应的应对策略。文章首先介绍了人工智能技术在高职英语教学中的应用,然后分析了这种技术对高职英语教师角色的影响和转变。最后,本文提出了应对人工智能技术对高职英语教师角色转变的策略,包括提高教师的技术素养和教育理念创新等方面。本文旨在探讨人工智能对高职英语教师角色的影响,并探讨教师如何应对这一挑战,以适应新时代的教育要求。
作者 曹霞
机构地区 首钢工学院
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