“互联网 ”视域下中国共产党人精神谱系融入高职思政教育路径研究

随着信息化时代的到来,“互联网 ”视域下的中国共产党人精神谱系融入高职思政教育教育面临着新的机遇,与此同时也面临着诸多挑战。高校思想政治教育作为提高学生思政素养,落实学生价值观塑造的重要课程,具有重要的教育意义。因此在信息化时代下,教师应当基于“互联网 ”的特点,针对当前中国共产党人精神谱系融入高职思政教育中存在的问题进行探讨,并结合实际情况制定有效的策略,从而更好地推动高校思想政治教育的改革,更好地落实思政育人功能。