期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养视域下高中政治教学方法探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课改背景下,高中政治教师应在开展教学活动时重点培养学生的核心素养,只有高中生的核心素养得到充分培养,才能让学生更好学习高中政治,从而保证了高中政治教学的有效性。不仅如此,高中政治教师应结合实际情况改变教学方法,利用多样化的教学方式让培养学生的学科核心素养。基于此,本文研究了在高中政治教学中培养学生核心素养的意义,以及政治教学方法,以供参考。
作者
赵瑾
机构地区
迪庆州藏文中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第6期138-141,共4页
关键词
高中
政治教学
核心素养
方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
戴雯怡,黄英樱.
融通教材、基于学情的教学设计——“中国式现代化”融入高三思政复习课的一次教学实践[J]
.现代教学,2023(9):18-19.
2
蒲秀涛.
案例教学法在高中政治教学中的应用探讨[J]
.炫动漫,2022(1):214-216.
3
张子俊.
高中政治课堂教学优化策略探究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2023(3):70-72.
4
刘佳星.
中华优秀传统文化在高中政治教学中的运用研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(6):69-72.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2023年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部