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分布式领导理论在高中校长教育领导力中的应用探析
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摘要
分布式领导理论是近年来在领导学术界备受关注的一种新型领导模式。它强调领导不是由单一的个人来实现,而是通过整个团队的共同努力来完成。在教育领域中,高中校长作为学校领导者,需要具备有效的教育领导力,以推动学校的发展和提升教育质量。因此,探索如何将分布式领导理论应用于高中校长教育领导力中,对于提升高中教育的质量和效益具有重要意义。
作者
张超
机构地区
洛阳市第十三高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期141-143,共3页
关键词
分布式领导理论
高中校长
教育领导力
应用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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