信息化环境下的高职院校教师信息素养提升策略探究

随着大数据、云计算、人工智能等新兴信息技术的出现,各级各类教育的深化改革受到了重大而深刻的影响。教育信息化要求教师进行教育变革,教师需要重新定位培养目标,变革专业发展理念,转变教师角色,提升自身的信息素养。本文从信息时代高职院校教师提升信息素养的必要性作为切入点,阐述了信息素养的内涵及构成要素,对高职院校教师信息素养的现状进行了分析,最后对教师信息素养的提升提出了相关策略。