摘要
在高校体育教育中,健美操是一种既能够提高身体素质,同时还能够锻炼形体美的运动。然而,传统的健美操教学方法往往缺乏实际效果,难以满足学生的需求,因为每个学生的智能类型不同,所以其对于不同的教学方法和内容的适应程度也不同。针对不同智能类型的学生,采用适宜的教学方法和内容可以更好地激发其学习兴趣和积极性,从而提高教学的有效性,因此,本文从多元智能理论的视角出发,探究高校健美操教学改革的必要性和可行性,并提出了一些具体的教学方法,通过这些改革,希望能够更好地满足学生的需求,提高教学效果,促进高校体育教育的发展。
