职业本科中文国际教育专业课程建设路径

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摘要明确职业本科人才培养的目标是加快构建现代职业教育的重要一环。教育部公布《职业教育专业目录(2021)》以及《职业教育专业简介》明确职业本科的专业并为学校制定专业人才培养方案提供指导性意见。随着“一带一路”建设逐步推进,培养国际汉语师资和文化传播人才受到关注。对照标准,培养高质量的人才培养需要明确专业培养目标,加强核心课程建设,注重学生职业能力的培养,进一步完善课证融通。

作者唐晓妍

机构地区广西农业职业技术大学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第6期12-15,共4页

关键词职业本科中文国际教育课程建设课证融通

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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