探究核心素养在初中生物实验教学中的应用

随着我国教育教学的迅速发展以及新课改对于教育教学所制定的新标准,对于学生的教育也更加偏向于素质教育的发展,所以,在针对于初中生物实验教学的过程当中,也要积极的使学生能够适应生物教材的知识讲解,使课程学习在一定程度上更加的富有活力,也能够提升学生对于知识的理解和掌握程度,提高生物教师的教学效率和质量。