《飞行原理》线上线下混合教学实践

以飞行技术专业的《飞行原理》课程为例,通过课程设计,合理分配线上线下教学内容,重难点内容在学生预习的基础上,在线下课堂重点讲解和讨论,一般内容和作业利用超星平台发布给学生线上学习和巩固,并采用线下学生表现和结课考试、线上统计学生完成学习内容和作业情况相结合的考核机制,开展线上线下混合式教学模式探讨和实践。调查结果表明,学生更愿意采用混合式教学方法进行学习,且学习效果得到提高,可以推广到其他课程的教学中。