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高职数学教学对培养学生创新思维的现状研究
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摘要
随着社会的不断发展,创新能力已经成为当今社会中不可或缺的一项能力。而高职教育作为培养技能型人才的重要途径,其数学教学对学生创新思维的培养具有重要意义。本文旨在探究高职数学教学对学生创新思维的影响及其现状。通过对现有文献的综述和对高职数学教学的实证研究,发现高职数学教学在培养学生创新思维方面存在不足,需要加强对学生创新意识的培养、提高教师教学水平以及加强实践教学等方面的措施。研究发现,高职数学教学能够有效地培养学生的创新思维能力,提高学生的解决问题的能力和创新能力。
作者
江轶伦
机构地区
石家庄铁路职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期28-31,共4页
关键词
高职
数学教学
创新思维
现状研究
教育改革
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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2023年 第6期
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