高校中外合作办学项目中英语教学的调整与改进

随着国际化进程的加快,为了加强与世界各国交流与合作,提升高等教育质量,近年来我国高等教育办学中出现了中外合作办学新模式,通过新办学模式加强了与国外高校之间的联系,在人才培养过程中更加注重对国际性人才的培养。在当前高校中外合作办学项目的英语教学过程中,教学方式不够科学、教师的教学方式不能满足合作办学要求、教材选用不够合理等问题导致了中外合作办学中英语教学偏离国际化大背景,学生英语水平不能够满足合作办学外语要求等情况。针对这些情况,文章主要从该项目中高校英语教学的调整与改进角度进行研究,探索英语教学改革的方向和具体路径。