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录屏式微课在初中信息技术学科中的应用探究
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摘要
在时代快速发展的背景下,现代教育理念更加先进、教学手段更加多元。信息化技术的快速发展为教育融入新活力。录屏式微课是极具创新力的一种新型教学方式,有着制作便捷、内容精炼的特点,能够在信息技术学科中发挥较好的辅助功能。本文概述初中信息技术学科特点,结合微课的教学优势,分析探讨录屏式微课在初中信息技术学科中的具体应用,为行业人员提供参考。
作者
刘林芳
机构地区
平乡县油召中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期97-99,共3页
关键词
初中
信息技术
录屏式微课
应用方法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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