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基于超星平台的混合式教学在《小学语文课程教学法》课程教学中的实践

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摘要 信息技术的发展推动了教学的改革创新,基于网络教学平台的混合式教学模式能有效地将课前、课中和课后三个环节紧密联系起来,充分激发学生学习的主动性和积极性,发挥教师的引导作用。文章基于“超星”网络教学平台,以赣州师范高等专科学校《小学语文课程教学法》课程实践为例,探讨混合式教学模式在高师课程教学中的应用。
作者 刘建才
基金 2022年度江西省教育厅科学技术项目“基于超星”平台的课程教学信息处理技术研究”(编号:GJJ2206006)的阶段性研究成果。

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