摘要
它不受时间和空间的限制,是中职学生学习的良好平台。在这个日新月异、瞬息万变的时代里,中职职业学校的数学教学模式必须与时俱进,不断地进行创新,运用“互联网+”的新技术,以更好地激发和提高学生的学习积极性,提高学生的整体数学水平,从而提高他们的数学成绩;持续推进中等职业学校数学教育的长期发展。随着社会发展的不断变化,学生的思想和行为习惯也随之发生了巨大的变化。在互联网+的视域中,将信息技术的先进性、便捷性与数学教学进行结合,从本质上提高学生的注意力和学习兴趣,更好地将学生的学习主体性激发出来,让学生能够在自主的情况下,积极地参与到学习中来。从而对数学知识有更好的理解、认识,并养成良好的学习态度和学习习惯,使学生的学习能力和创新意识得到进一步发展。
