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高职院校顶岗实习学生党员教育管理服务机制创新研究

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摘要 由于学校、学生和实习单位各方面的因素,目前学生党员在顶岗实习期间的教育管理存在真空状况。学校应高度重视,深化校企合作内涵,通过建立实习学生党员教育管理制度、加强党建队伍建设、搭建教育管理平台、构筑党建合作机制和构建科学评价体系等途径,探索高职院校顶岗实习期间学生党员有效教育管理模式,校企共同培养高素质、高技能应用型人才。
作者 邵亭亭
基金 2022年度常州机电职业技术学院校级课题“高职院校顶岗实习学生党员教育管理服务机制创新研究”(项目编号:2022-SKYB-25)。

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