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数字化时代高校思政课教学评价路径研究

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摘要 高校思政课教学评价是提升高校思政课教学效果的重要方式。数字化时代对对高校思政教学评价提出了新要求,以数字化教学为基础,以数字化教学评价为手段,准确把握新时代赋予高校思政教育的新使命,坚持以问题导向来审视高校思政课教学评价现状、顺应当代大学生数字化学习特点,借助数字手段探索合理的高校思政课教学评价路径,提升大学生的思想政治素质,为落实立德树人根本任务做出应有贡献。
作者 王飞
机构地区 铜陵学院
基金 铜陵学院2022年校级教学研究项目“数智时代高校思想政治课教学评价的循证研究”研究成果。
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