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新时代职业背景下高职舞蹈表演专业人才的培养模式探索
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摘要
舞蹈教育要适应新时代发展趋势,推动舞蹈表演人才培养模式有效创新,赋予舞蹈旺盛生命力,推动学生人文底蕴稳步提升。针对当前舞蹈表演专业人才培养定位不准确,教学模式守旧的问题,舞蹈表演专业人才培养要进一步扎实文化底蕴,培养学生精湛表演艺术,推动一专多能型人才成长,激发学生创新意识。在舞蹈表演专业人才培养中更新教育观念,改进教学机制,促进学生综合能力发展,拓宽舞蹈表演专业人才成长道路,进一步推动舞蹈艺术教育全面向前发展。
作者
郭子轩
杜悦
姚叙彤
机构地区
曹妃甸职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期31-34,共4页
关键词
高职
舞蹈表演
人才
模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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