初中数学教学中培养学生创新能力的策略

在新时期背景下初中阶段的数学教学过程中,教师要认识到在课堂上除了需要给学生进行数学知识的传授之外,还需要学生在此过程中能够养成自主学习的意识和对于数学知识进行创新探究的能力。这样才能够符合初中数学课堂的教学目标,全面落实核心素养的培育。因此,在具体的教学实践过程中,教师就应当基于更加开放的数学课堂环境,调动学生对于数学知识的兴趣,让他们在课堂互动和交流的过程中勇于探索和尝试更多解决数学问题的方法。