摘要
中国儿童数量庞大,儿童阅读关系到国家的未来。儿童由于生理和心理发育尚处于生长和发展阶段,在学习和阅读过程中会表现出许多不成熟的特点,家庭教育更应该注重激发孩子的阅读兴趣,引导孩子养成良好的阅读习惯,扩大学生的识字量,促进学生的学业成绩、增加学生的知识面,认识和理解世界等,因此,需要家长在实际的家庭教育中更新阅读培养教育理念,提高阅读培养意识,具有了解孩子身心发展、甄选阅读书籍的能力,正确的指导阅读方法、培养孩子的阅读兴趣,创造良好的阅读环境、营造阅读氛围等对策,从而形成孩子良好的阅读习惯。
