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初中体育与健康教学中学生个性化培养路径
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摘要
初中时期学生正处在身心、智力发育快速发展的阶段,伴随自身年龄的增长,学生个性化特点日渐明显。体育与健康教学当中,学生个性化优势越来越明显,这不仅能促进学生健康成长,还能为学生个性化发展打下良好基础。由此,文章就初中体育和健康教学中如何加强学生个性化培养展开分析,希望能借助趣味化课堂教学,助推学生个性化发展。
作者
王金龙
机构地区
山东省日照市莒县第六中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期111-114,共4页
关键词
初中体育与健康
个性化培养
路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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