摘要
随着我国经济的快速发展,社会对技术技能型人才的需求日益迫切,作为人才培养的主要阵地,中职院校需要变革人才培养模式,重新修订人才培养的标准和要求,拉动社会就业、创业率。“1+X”证书制度改革的推行则进一步强调了培养高素质人才的重要性,要求职业院校及时解决专业脱离职业、教学脱离实际、学生脱离岗位等现实问题,培养出符合行业发展实际需要的人才。因此,文章以“1+X”证书制度下的中职汽车运用与维修专业教学改革为研究对象,分析了“1+X”证书制度的实施背景、意义以及实践阻碍,探讨了现阶段中职汽车运用与维修专业教学存在的突出问题,结合实际教学经验阐述了行之有效的改革措施,以供同仁参考之用。
