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探究教育场域变换对大学英语教学的影响

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摘要 随着信息技术的飞速发展,全球范围内的教育场域经历了显著的变革,这对大学英语教学产生了深远的影响。教育场域是指各种教育活动发生的特定环境和条件,包括课堂教学、学生社交交流、教育资源等。然而,当前远程学习的崛起和数字技术的融入导致教育场域发生了重要的变化和扩展。在这一背景下,大学英语教学也面临着诸多挑战和机遇。文章通过对教育场域和教育场域的变换进行深入分析,旨在探究教育场域变换对当前大学英语教学各方面的影响,深入分析教学协调、数字化技术素养培养、自主学习、社交合作学习及教师角色转变等影响的特点及成因,希望更好地应对挑战,把握机遇,提升大学英语教学的质量和效果。
作者 冯晶
机构地区 云南艺术学院
基金 2022年度云南省教育厅科学研究基金项目“后疫情时代教育场域变换对大学英语教学的影响”项目成果,项目编号:2022J0569。
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