PDCA循环理论的地方本科院校教学质量监控体系研究与实践

教学质量监控是保证高等教育教学质量的重要手段,是高校提高教育教学水平、培养高素质人才的重要环节。PDCA循环理论是美国质量管理专家戴明提出的质量管理工具,已被广泛运用于教育教学中。本文首先详细分析地方本科院校教学质量监控的现状以及 PDCA循环理论的概念,并在此基础上提出了地方本科院校教学质量监控体系的构建策略,以期为其他本科院校教育者们提供借鉴与参考。