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浅谈初中道德与法治学科教育策略

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摘要 实际上道德与法治学科是一门综合性比较强的学科,在一定程度上体现学生的综合人文素质,道德与法治学科教育的开展也是基于时代教育背景下的发展产物。良好的教学工作,能够有效促进学生人格的培养,促进学生人文素质的提升,对学生今后的生活以及步入后期社会都有着重要的作用。现阶段课程教育的改革强调教师摒弃传统教育观念的束缚,创新整体的教学模式,采取全新的角度看待课程教学,看待教师与学生之间的关系。教学中更加提倡教师创新教学。本文浅谈初中道德与法治学科教育策略。
作者 贾志安
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