摘要
从高中历史学科的教学出发,让学生了解广西的历史文化与风土人情,感受到红色教育带给学生的震撼,为今后学习历史提供一个良好的背景。百色历史悠久,人杰地灵,她以其独特的地理环境和丰富的人文资源吸引着海内外众多游客前来观光游览,百色素有“中国红土地”之称。在高中历史学科教育中,开展高中红色研学课程不仅可以促进学生对历史知识的掌握,而且能够激发他们对红色思想和革命传统的热爱之情,培养学生爱国主义情感,提高民族自豪感。本文主要就历史学科视角下高中红色研学课程的设计与实践进行分析探讨,首先介绍了百色地区的基本情况以及该地区红色文化资源概况,其次从学校角度出发,阐述了如何进行红色研学课堂教学的内容选择,最后提出了实施方法及建议。
