摘要
社会经济的持续发展与科技的进步,对高素质人才的需求逐渐加大,高校作为人才培养的主要场地之一,承担着为社会培养双创人才的重任。与此同时,强化高校大学生创业教育,是建立创新型国家、培养创新型人才的本质要求,还能提高高校竞争优势的有效途径。但受到各方面因素的影响,目前有的高校还缺少一套系统完善的大学生创业教育质量评价体系,用以指导、监管、评价高校创业教育质量。为此,本文对大学生创业教育质量评价体系的构建进行了探讨。
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度课题:基于AHP的大学生创新创业教育评价的研究思政教育(编号:GS[2021]GHB1767)。