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小学班级管理与心理健康教育的融合研究
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摘要
班主任一直都是教育工作中不可或缺的角色,是对学生开展教育工作中的中间力量,对于学生的成长和发展起着关键性的作用。在小学阶段,学生心理素质的培养是教师应关注的重要层面,也是班级管理的重要任务。在日常生活中,很多家长由于工作与生活的双重压力,难以兼顾孩子的心理健康教育。因此,学校是学生心理健康教育的重要阵地,班主任作为班级教学的引领者,是心理健康教育工作的主力。基于此,文章结合分析小学生心理健康问题的原因,重点研究小学班级管理与心理健康教育的融合。
作者
钱艳霞
机构地区
聊城市东昌府区光明小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期89-92,共4页
关键词
小学班级管理
心理健康
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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