思政教育贯通教学全过程的探索与实践——以《高分子化学》课程为例

高校课堂的思政教育在培养学生的人生观、价值观和世界观方面起到十分重要的作用。《高分子化学》是高分子材料与工程专业学生接触的第一门专业课程,是专业基础课,对树立学生的专业自信和专业兴趣意义重大。第一门专业课程引导的好坏直接关系到学生对专业学习的积极性和兴趣,课程的思政教育尤其重要。因此,团队教师始终坚持课程思政全过程与专业知识的融合。经过多年的探索,专业学生学习风气一直保持高涨,学习态度端正,方向明确,毕业后专业热情仍然旺盛,为学校在行业企业的良好声誉起到表率作用。