关于研究生《泛函分析》课程的教学研究与实践

泛函分析是现代数学分析的一个较新分支,它可以和数学分析很多方面的研究相结合,在大学数学教育中有非常重要的地位,也是数学系研究生必修的一门课程。如何提高《泛函分析》课程的教学效果,使学生真正从被动接受到主动思考,并对课程产生兴趣,是一个备受关注的问题。本文基于多年《泛函分析》课程的教学经验,从教学技巧、教材内容的优化、课程教学方法、学生能力培养等方面提出了《泛函分析》教学的新思路。