地方红色资源融入思政课实践教学的思考——以温州地区为例

地方红色资源作为一项特色的、宝贵的教学资源,具有重要的育人价值。在当前“大中小学思政课一体化”的背景下,加强红色资源在大中小学思政实践教学中的运用与融合,打造大中小学一体化的思政课机制,完善大中小思政课教师交流研讨机制,创新思想政治实践育人平台阵地,增强育人实效,形成全员、全方位的“大思政”育人格局。