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高中物理实验教学的实施策略
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摘要
在高中物理教学中,实验教学是一个很重要的环节,但又常常被忽视。物理学具有很强的实践性,通过实验教学,可以让学生对物理原理、公式等有更直观的理解,从而提高学生的学习水平。在新的历史条件下,传统的物理实验方法已不能满足新的教学要求。要想实现实验教学有效性的提高,教师必须运用科学的方法开展教学。基于此,本文将从以下几个方面出发,详细阐述在高中物理教学中开展实验教学的有效策略,以期能够为相关教育工作者提供一些有效的参考。
作者
柯文凯
机构地区
黃梅县第五中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2023年第10期154-156,共3页
关键词
高中物理
实验教学
策略研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
兰洋.
基于课程标准的高中物理实验教学创新策略[J]
.中华活页文选(高中版),2023(10):136-138.
2
杨永飞,王金雷,王建忠,张琦,姚军.
基于VOF方法的超临界二氧化碳——水两相流动孔隙尺度数值模拟[J]
.天然气工业,2023,43(3):69-77.
被引量:4
中华活页文选(高中版)
2023年 第10期
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