基于企事业单位员工活动的团建课程研究——以肇庆雅兰芳研学课程设计为例

以企事业单位员工活动团建课程为研究出发点,兰花文化为切入点,对当下的团建策划进行研究分析。方法:以目前的员工活动团建课程状况为基础,探究当下员工活动团建的特征与课程设计策略。结论:兰文化主题的员工活动团建课程打破固有的团建模式,重新定义当下员工团建课程的设计原则,重新规划员工团建课程的结构体系,丰富了现有的员工团建课程的呈现形式,同时也指出有具体导向性的企事业单位员工团建课程,是未来团建发展的一个重要方向。