摘要
沙盘比赛是以儿童心理学概念为依据,以发展和解决孩子心理问题为宗旨,采用象征性的比赛形式作为主要发展手段的心理治疗方法。由于孩子幼儿时期所占的心理地位,在整个身体的发展阶段中举足轻重。这一时期存在的心理卫生现象,可能导致许多心理障碍同时在当时和以后发生。由此可见,开展沙盘游戏是非常重要的。而孩子们在开展沙盘比赛的活动中,往往能够利用可以和其他人良好交流的沙盘形式,来完成对内心世界的无意识表现,非常有利于发展和解决孩子心理问题。作为发掘人类潜意识的一项高效且特殊的技能,沙盘游戏技术早已在国外获得了相当熟练的应用;而由于在国内一般都对这个概念还没有引介与研究,所以本文就结合了广州市育才幼儿园目前所做的个案研究概要,对沙盘游戏的基本概念与运用做了阐述,进而就在幼儿园教学和实际过程中对“沙盘游戏”的实际运用展开了探讨。
