“活教育”理念下幼儿劳动课程初探——以“果果三班有点‘田’”为例

陈鹤琴先生说:“大自然是我们的知识宝库,大社会是我们的生活宝库,是我们的活教材。”幼儿在种植园地中的劳动就是亲近大自然的一种方式。扬州市邗江区杨庙镇中心幼儿园利用地处农村的优势以及幼儿对种植活动的天然好感,挖掘田园种植的价值,以“果果三班有点‘田’”案例为主,生成了系列教育故事和引导策略。