“佛系青年”现象剖析及其引导路径研究

文章从社会发展转型期及各种社会思潮、自媒体网络环境方面对“佛系青年”的生成逻辑进行深度剖析,分析其价值观困境,通过育人环境多元化、育人载体创新化、育人工作整体化的方式,正确引导“佛系青年”树立科学的“三观”,帮助其转变心态,提升自身能力,为我国建设社会主义现代化强国作出贡献。