摘要
在中国-东盟深化合作背景下,广西财经类院校毕业生在毕业就业去向中存在就业领域相对集中、就业地域相对两极分化、毕业从事促进中国-东盟合作的对口工作偏少等问题,为进一步深化中国-东盟合作,贡献财经类毕业生力量,文章提出了抓牢家庭日常教育,转变自身就业观念;加强高校课程思政教学,改善就业地域两级分化现状;提高社会实践能力,促进专业对口的措施。
出处
《新丝路(下旬)》
2023年第6期0001-0003,共3页
New Silk Road
基金
应用经济学广西一流学科建设项目资助“中国-东盟经贸深化合作背景下广西高校毕业生就业去向调查及对策研究”(项目编号: 2022QNF04)。