新课改背景下构建初中数学高效课堂的策略

新课改背景下,教师应充分认识到传统教学方式的弊端与不足,不断优化创新自身的教学手段,丰富教学内容,为学生构建高效且极具趣味性的课堂,让学生在内涵丰富、氛围愉悦的课堂中轻松掌握数学知识,同时让学生的各项能力都得到有效锻炼。本文立足于新课改背景,通过分析构建初中数学高效课堂的意义、必要性,提出构建良好的教学情境、做好课前准备工作、积极借助教学工具、提高课堂提问的针对性的建议,希望可以帮助教师引进先进的教学理念与方法,进而构建高效的数学课堂。